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市场营销专业

  时间:2017-05-20 14:54:32


  市场营销专业课程教学大纲(英语)

《微积分》课程教学大纲

 

【课程编号】20201104

 

【课程名称】微积分

 

【课程类别】专业必修课

 

授课对象市场营销专业(英语)本科一年级学生

 

学时学分考试课程,周学时4,共56学时,4学分

 

课程概况

 

微积分是掌握现代化科学知识必不可少的基础知识和基本工具,已经被应用于各种经济活动之中,并且与其它经济学分支互相渗透或结合。也是后继课程《概率论与数理统计》《计量经济学》等的基础课程,微积分已经成为经济学管理学专业学生必修的一门专业基础课程。主要内容包括:函数、极限、连续,一元函数微积分学,向量代数和空间解析几何,多元函数微积分学,无穷级数,常微分方程等内容。

 

课程目标

 

通过《微积分》课程的学习,初步掌握学习后继课程和解决实际问题所具备的数学基础知识及常用数学方法。具有一定的数学符号运算能力、使用数学软件的能力、进行数值计算的能力及解决实际问题的能力。微积分的基本概念、基本理论和基本运算技能,为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定必要的数学基础

 

 

 

 

《微观经济学》课程教学大纲

 

【课程编号】20202202

 

【课程名称微观经济学

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业(英语)本科一年级学生

 

【学时学分】考查课程,周学时2,共28学时,2学分

 

课程概况

 

微观经济学是现代西方经济学的重要组成部分,是研究资本主义制度下,市场运行机制和资源配置有效性的一门社会科学。本课程的设置在于使学生比较全面、系统地掌握微观经济学的基本理论,认识现代市场经济发展的规律,掌握西方经济学的基本分析方法,培养和提高学生驾驭市场经济的实际工作能力,完整和准确地掌握市场运行机制。为后续课程奠定坚实的学科基础。课程主要内容包括:需求、供给与价格,效用论,生产论,成本论,完全竞争,垄断,垄断竞争和寡头垄断等方面。

 

课程目标

 

通过学习该课程,要了解经济学的研究对象,理解市场上基本的供求原理、消费者行为及生产者行为,掌握四种市场结构下均衡价格和均衡数量的确定及经济效率、要素市场的价格与要素使用量及一般均衡理论。并能运用经济学的研究方法来分析国内外微观经济运行的规律和存在问题。因此,对教师的要求:在教学中,应把握好各章的知识点及重难点内容。教师在讲授基本理论和方法的基础上,应采用举例、案例等方式阐释重点内容和难点内容,并应注重启发式教学方法的使用,引导学生利用所学知识来分析和解决现实中遇到的问题;对学生课后预习、复习和知识的拓展应加强引导和指导,充分调动学生自主学习的能动性;应安排一定的作业,并适时做好作业的点评,巩固所学知识,提高学生处理实际问题的能力。学生应该预习、复习、认真听课并及时完成作业。

 

 

 

 

《市场营销学》课程教学大纲

 

【课程编号】20203103

 

【课程名称】市场营销学

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业(英语)本科一年级

 

【学时学分】考试课程,周学时3,共42学时,3学分

 

课程概况

 

市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础之上的应用科学。市场营销学的研究对象是以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动过程及其规律性。主要内容包括:市场营销环境分析、市场营销调研、消费者行为分析、企业竞争与发展战略,产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略等内容。在现代市场经济条件下,市场营销学原理不仅广泛应用手企业、政府和非营利组织,而且逐渐应用于微观、中观和宏观三个层次,涉及社会经济生活的各个方面。市场营销学不仅是财经类、管理类各专业的必修课,而且还是人文、经济学、哲学等社会科学专业的重要课程。

 

课程目标

 

通过本课程的教学,使学生比较全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法,认识在发展社会主义市场经济的进程中加强企业营销管理的重要性,了解分析市场营销环境、研究市场购买行为、制定市场营销组合策略、组织和控制市场营销活动的基本程序和方法,培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力,以使学生能够较好地适应工作实践的需要。

 

 

 

 

《概率论与数理统计》课程教学大纲

 

【课程编号】20204202

 

【课程名称概率论与数理统计

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业(英语)本科一年级学生

 

【学时学分】考查课程, 周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

概率论与数理统计是从数量侧面研究随机现象规律性的数学理论,其理论与方法已广泛应用于工业、农业、军事和科学技术中。主要包括:随机事件和概率,一维和多维随机变量及其分布,随机变量的数字特征,大数定律与中心极限定理,参数估计,假设检验等内容。

 

本课程是工科以及管理各专业的基础课程,课程内容侧重于讲解概率论与数理统计的基本理论与方法,同时在教学中结合各专业的特点介绍性地给出在各领域中的具体应用。课程的任务在于使学生初步掌握处理随机现象的基本理论和方法,培养他们解决某些相关实际问题的能力。

 

课程目标

 

通过对本课程的学习,要求学生具备进一步学习相关课程的理论基础,同时由于概率论与数理统计的理论与方法向各基础学科、工程学科的广泛渗透,与其他学科相结合发展成不少边缘学科,所以它是许多新的重要学科的基础,学生应对本课程予以足够的重视。

 

 

 

 

《管理学》课程教学大纲

 

【课程编号】20205103

 

【课程名称管理学

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业(英语)本科一年级学生

 

【学时学分】考试课程,周学时3,共51学时,3学分

 

课程概况

 

《管理学》课程所讲授的是各类组织管理活动的原理和一般规律,是经济与管理两大类学科学生学习其他专业课程的前提和基础,是经济与管理类人员从事实际工作所必须具备的基本知识,因此,,《管理学》课程是经济与管理两大学科所必修的专业基础课程,在课程体系中具有重要的地位,好比一座大楼的基础部分,必不可少的而且是牢固的。主要内容包括:管理与管理学,管理者,管理思想的演变,管理与环境,目标及其确定,计划及其制订,决策及其过程,组织结构的设计,人员的配备,权力的分配,领导理论,沟通方法,激励原理,控制基础,控制方式与方法,管理创新等方面。

 

课程目标

 

通过《管理学》课程的教学,使学生在掌握管理的理论框架基础上,能够认识管理活动的各项职能和管理活动的各种规律,并能运用所学的管理思想和管理方法分析并解决实际问题。了解管理学发展的新趋势及其面临的挑战,同时为学习其他专业课程打下基础。

 

 

 

 

《消费者行为学》课程教学大纲

 

课程编号20206102

 

课程名称】消费者行为学

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象】市场营销专业(英语)本科一年级学生

 

学时学分】考试课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

消费行为学是市场营销专业的专业必修课之一。该学科主要研究个人或组织如何选择、购买、使用、处置与消费有关的事物以满足一定的需要。主要内容包括:消费者决策过程、营销消费者行为的个体与心理因素、影响消费者行为的环境因素等内容。本课程以新颖、系统、实用的方式将理论与实践相结合,让学生了解消费者行为学的基本理论,在此基础上建立起企业营销活动的出发点是了解消费者的需求,目的是使消费者的需求得到满足的基本逻辑框架,并结合大量实例让学生有更直观的感受。

 

课程目标

 

本课程要求加深学生对理论的理解与领会,学会把握消费者的心理与行为发展变化的规律,加强对消费者心理与行为的预测和引导,以利于学生能把理论与实际相结合。(应是对学生的要求)

 

 

 

 

《国际市场营销》课程教学大纲

 

课程编号20217202

 

课程名称】国际市场营销

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象】市场营销专业(英语)本科二年级学生

 

学时学分考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

     本课程是国家教育部确定的全国高等院校工商管理类专业必修课程之一。本课程以现代市场学的基本理论为指导,运用国际企业管理学,国际贸易学、国际金融学、国际经济学等学科的有关部门知识,系统阐述了国际市场营销学的研究对象、国际市场营销环境、国际市场营销调研、国际市场营销战略等内容。本课主要内容包括:国际文化环境、国际经济环境、国际政治法律环境、国际金融与外汇环境、国际技术环境国际物质自然环境、国际市场营销调研、国际市场营销信息系统、国际市场细分与目标市场、进入国际市场的战略、国际竞争战略、国际市场产品策略、国际市场定价策略、国际市场分销策略、国际促销策略、国际服务营销、国际营销组织、计划与控制、国际市场营销道德。

 

通过本课程教学,帮助学生掌握现代国际市场营销的基本原理,培养学生的市场营销实战才干,使学生能运用所学的理论知识,具备进行国际市场营销策划的能力,具备进行国际市场研究的能力,具备制定国际经营战略,选择国际目标市场并进行市场定位的能力,具备进行国际市场产品决策、定价决策、分销决策、促销决策等方面的能力,提高分析和处理国际市场营销问题的综合能力和实践能力。

 

课程目标

 

帮助学生树立以满足市场需求为核心的现代营销观念,了解国际市场营销相对于国内市场营销的复杂性,掌握市场营销计划从市场营销环境分析与预测、到市场细分与目标市场的选定及定位、再到营销组合设计的一般过程,培养其开拓国内国际市场以及勇于竞争、善于竞争的初步能力。

 

 

 

 

《物流与供应链管理》课程教学大纲

 

课程编号20207202

 

课程名称物流与供应链管理

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象市场营销专业(英语)本科二年级学生

 

学时学分考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

物流与供应链管理是市场营销专业的必修课程,本课程的核心内容是物流与供应链管理的理论及实务,以企业物流活动为主线,本课程习题介绍物流、供应链、物流管理、供应链管理的概念、理论和方法以及有关物流管理和供应链管理的业务流程等。主要内容包括:现代物流战略规划、运输战略与决策、仓储管理与存货战略、物流行政管理与组织体系等。

 

课程目标

 

通过系统分析现代物流与供应链管理的理论、思想和方法,并结合生产和流通发展趋势,使学生把握现代物流、供应链管理及其相关领域的新发展、新观点和新技术,揭示当代物流与供应链管理纵深发展的规律、特点和模式,从而为进一步学习和研究物流与供应链管理奠定坚实的基础。

 

 

 

 

《经济法概论》课程教学大纲

 

课程编号20218202

 

课程名称经济法概论

 

课程类型专业必修课

 

授课对象市场营销专业(英语)本科二年级学生

 

学分学时考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

【课程概况】

 

经济法概论是高等院校经济类、管理类的开设的公共基础课程。经济法是一个新兴的法律部门,其体系庞大、内容繁多应用性强。本课程通过向学生讲授经济法基本理论和具体知识,进行比较系统和深入的经济法教育,从而使学生掌握管理领域内常用的经济法律知识。主要内容包括:经济法律基础、市场主体组织管理法律、市场主体经营行为法律制度、市场运行规制法律制度、宏观调控法律制度、经济仲裁和诉讼法律制度等。

 

【课程目标】

 

学习本课程时,学生应具备以下基础知识:大学法律基础,政治经济学、管理学。通过本课程的学习,使学生进一步提高对中国特色经济法理论的认识,增强法律意识;树立法治思想,增强法制观念;提高运用法学知识分析管理领域的常见问题的能力,以适应社会主义现代化建设的需要。本课程以PPT的形式组织教学内容。课堂上理论讲解和案例相结合使学生更好地理解法律原理和各种法律条款,为检查课前预习情况,及对法律理论的理解能力和对法律案件分析能力。采用课堂提问、讨论、课下作业等方式对教学效果进行考核。

 

 

 

 

《市场调查与预测》课程教学大纲

 

【课程编号】20213202

 

【课程名称】市场调查与预测

 

【课程类别】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业(英语)本科二年级学生

 

【学分学时】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

【课程概况】

 

    《市场调查与预测》是市场营销专业的一门专业课,是关于经济领域统计调查方法及其应用的科学,主要培养和检验学生的市场调查与预测基本理论知识,调查方法和应用能力。    该门课是对《统计学》、《高等数学》等课程学习的基础上,一门更具有实用性的一门课程。也是市场营销专业其它课程数理分析的支撑课程。本课主要内容包括:市场调查与预测的基本概念、市场调研与预测策划、抽样技术、市场观察法和访问法、市场问卷调查法、市场实验调查法和态度测量表法、市场预测的类型和步骤、判断分析市场预测法、时间序列市场预测法(一)、时间序列市场预测法(二)、回归分析市场预测法等。

 

【课程目标】

 

掌握市场调查与预测的基本理论;根据市场调查与预测理论提供的方法,解决相应的实际营销问题;通过有代表性的市场分析,掌握典型案例基本特征,以便在实践中更好地完成市场调查与预测任务,为企业、组织的管理决策提供数理分析上的支持;重点掌握SPSS的应用。

 

 

 

 

《服务营销》课程教学大纲

 

【课程编号】20215102

 

【课程名称服务营销

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业(英语)本科二年级学生

 

【学时学分】考试课程,周学时2,共34学时,2学分

 

【课程概况】

 

    《服务营销》是市场营销专业的一门专业课,是关于营销的一个重要对象----服务的营销理论、方法的科学,主要培养学生的掌握服务的基本内涵、特征、类型、消费流程以及服务营销的7P,锻炼提高学生进行服务营销的能力。该门课是在《消费者行为学》等课程学习的基础上,一门更具有实用性的一门课程。主要内容包括:服务经济中的营销新视点、服务接触中的顾客行为、通过实体与电子渠道分销服务产品、教育顾客与宣传价值主张、在竞争性市场中寻求服务定位以及营造服务环境等。

 

【课程目标】

 

要求学生了解服务市场、服务产品和服务顾客的基本理论;学习建立服务模型的基本方法;掌握管理服务界面和实施可持续服务战略的基本方法。课程采用案例教学法,结合大量实际案例的分析帮助学生掌握服务产品设计、服务定价、服务蓝图、价值曲线、服务质量管理、服务人员管理等服务营销和服务运营中的基本管理工具。

 

 

 

 

《会计学原理与实务》课程教学大纲

 

课程编号20219202

 

课程名称会计学原理与实务

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象市场营销专业(英语)本科三年级学生

 

学时学分考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

基础会计课程主要介绍了会计的基本理论、基本方法和基本技能。具体包括:会计要素,会计等式借贷记账法借贷记账法的运用,会计循环,财产清查和财务会计报告等内容。

 

课程目标

 

本课程是市场营销专业的专业必修课程。通过本课程学习,能使学生了解企业会计业务处理流程和处理方法;熟悉会计账簿体系;掌握会计报表的阅读和分析原理和方法;具备操作会计仿真模拟实践和会计软件的能力。

 

 

 

 

《公共关系原理与实务》课程教学大纲

 

【课程编号】20220102

 

【课程名称公共关系原理与实务

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业(英语)本科三年级学生

 

【学时学分】考试课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

《公共关系原理与实务》既研究公共关系的一般规律,各类社会组织如何有效地协调社会关系,又研究公共关系活动或工作的具体运作步骤、方法和手段。通过教学,要使学生对公共关系原则、规律及实践有一个整体的了解,在深刻理解公关原理的基础上进一步掌握公关实务的技能技巧,以具备较强的公关能力。主要包括:公共关系的三大要素、公共关系的工作程序、公共关系传播 公共关系形象、公共形象策划、公共关系实施与评估等内容。

 

课程目标

 

根据本课程的特点,在教学中主要采用课堂讲述、辅以多媒体课件等形式,结合实例讲解加深学生对课程内容的理解,提高其分析问题的能力。在教学过程中结合课堂理论教学组织一些适当的专题讨论,以加深学生对重点、难点教学内容的认识和理解。

 

 

 

 

《广告学》课程教学大纲

 

课程编号20208102

 

课程名称】广告学

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象市场营销专业(英语)本科三年级学生

 

学时学分考试课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

广告学课程是市场营销专业的主要基础课程之一。以广告战略研究为中心,以广告策划、创意为基本点来构建课程的理论体系。坚持理论与实践相结合、务实(操作)与务虚(理论)相结合。主要内容包括:广告发展史、广告市场、广告心理学、广告技术、广告媒介、广告策略、广告效果评估等内容。

 

课程目标

 

要求学生掌握广告的基本原理、基本理论。广告与产品形象、品牌形象、企业形象策划塑造的关系。产品定位、市场定位与广告定位的关系。广告策划的原理、广告创意的理论。

 

 

 

 

《营销策划》课程教学大纲

 

课程编号20211102

 

课程名称营销策划

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象市场营销专业(英语)本科三年级学生

 

学时学分考试课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

《营销策划》课程是市场营销专业的必修课程。主要研究和阐述市场营销策划的基本理论与实战方法。主要内容包括:市场调研策划、市场定位策划、品牌策划、产品策划、价格策划、分销策划、广告传播策划等。

 

课程目标

 

通过本课程的学习,使学生掌握营销策划的理论依据与策略基础,掌握营销策划的思维路径和基本方法,充实和完善营销专业学生的知识结构,训练营销专业学生的实战能力,为学生毕业后能够从事并胜任市场营销工作提供良好的知识储备与能力锤炼。

 

 

 

 

《财务管理》课程教学大纲

 

课程编号20221202

 

课程名称财务管理

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象市场营销专业(英语)本科三年级学生

 

学时学分考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

本课程是市场营销专业的核心课程。财务管理是企业管理中的价值管理,是资本的筹集、投放和分配等一系列管理工作。财务管理目标是以尽可能少的资本耗费获取尽可能多的利润,实现本金最大化。学习财务管理可树立正确的理财观念,掌握财务管理基本理论与方法,借鉴西方财务管理原理并了解中国社会主义市场经济下财务管理发展趋势,为学生毕业从事企业财务与会计管理奠定基础。主要内容包括:货币的时间价值与风险、筹资决策、资本成本、资本结构、项目投资决策、证券投资决策、营运资金管理、利润分配管理、财务预算、财务控制等。

 

课程目标

 

通过本课程学习,使学生能够掌握财务管理的基本知识和方法,牢固树立财务管理的基本观念。课程教学方法强调理论知识与应用方法结合,西方财务管理理论与中国实践相结合,以课堂讲解、案例分析和课后练习等多种形式阐述现代企业财务管理的基本理论、基础知识和技能,为学生掌握财务管理理论、实践奠定坚实的基础。

 

 

 

 

《电子商务》课程教学大纲

 

课程编号20214102

 

课程名称电子商务

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象市场营销专业(英语)本科三年级学生

 

学时学分考试课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

《电子商务》课程是市场营销专业的必修课程。通过本课程的学习,使学生掌握电子商务和网络营销的基本概念和基础知识,理解和辨析电子商务与传统商务、电子商务与网络营销的区别与联系。同时重点介绍电子商务网络营销的战略和策略,并使学生了解电子商务与网络营销的未来发展与展望。主要内容包括:电子商务系统概述、电子商务与企业竞争优势、电子商务环境、电子商务系统的技术基础、电子商务网站建设等。

 

课程目标

 

通过本课程的学习,将充实和完善营销专业学生的知识结构,为学生毕业后能够在各种环境下从事并胜任市场营销工作提供良好的知识储备与能力。


 

 

 

《品牌营销》课程教学大纲

 

课程编号20222102

 

课程名称品牌营销

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象市场营销专业(英语)本科三年级学生

 

学时学分考试课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

品牌营销》是一门建立在市场营销学和现代管理理论基础上的应用性边缘学科,是市场营销专业必修的专业课。主要研究以满足消费者需求为中心的企业品牌营运与管理活动及其规律性。在讲授本课程过程中,要向学生介绍品牌学的知识体系与研究方法,使学生树立品牌意识,熟悉品牌营销和管理的基本原理,掌握品牌营销的操作方法和技巧,以适应当今改革开放经济形势的需要。主要内容包括:品牌定位、品牌命名、品牌形象、品牌个性、品牌忠诚度、品牌的延伸和扩张等。

 

课程目标

 

通过本课程的教学,使学生建立起品牌管理意识,树立市场营销观念,比较全面系统地掌握品牌管理的基本理论和基本方法;提高学生解决问题、分析问题的能力以及适用社会的能力;培养和提高正确分析和解决品牌营运与管理管理问题的能力,以便学生能够较好地适应市场营销管理工作实践的需要。培养学生的知识应用能力、决策能力以及创新能力


 

 

 

《中国文化》课程教学大纲

 

【课程编号】20223202

 

【课程名称】中国文化

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业(英)本科三年级学生

 

【学时学分】考查课程,周学2,共34学时,2学分

 

【课程概况】

 

《中国文化》是营销专业的专业基础课程。本课程立足于中国学生实际,培养学习者东西文化融合能力。从文化的视角,全方位,多角度的进行东西方语言与文化的对比;讲解在交际中,语言,交际,文化的概念及相互关系;探讨各民族文化的差异;了解言语交际和非言语交际的作用;讨论如何克服跨文化障碍,提高交际水平。  通过比较系统、全面地介绍跨文化交际的相关知识,帮助学生认识人类交际活动的重要性、复杂性和丰富性,使其了解东西方文化的差异,用宽容的心态处理文化冲突,提高文化意识,达到有效交流。本课主要内容包括:中国传统文化植根的经济与政治基础、中国传统文化的历史演进、中国传统文化的基本精神、中国儒家文化、中国道家思想及道教文化、中国佛教文化、中国古代哲学、中国古代文学、中国古代史学、中国兵家文化、中国古代艺术、中国古代科学技术、当代中国文化的大众化与网络化、社会主义和谐文化——中国文化的当代诉求。

 

【课程目标】

 

对课程的学习,各章的教学要求中,有关基本概念、基本理念、基本理论、基本知识点按“识记、了解、理解、掌握”几个层次进行。结合东西方语言和文化的特点,通过案例分析来培养学生的分析和鉴别能力,扩展学生对跨文化交际研究的了解和认识。


 

 

 

 

 

 

 

 

《网络营销》课程教学大纲

 

课程编号20224102

 

课程名称网络营销

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象市场营销专业(英语)本科四年级学生

 

学时学分考试课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

本课程是市场营销专业的核心课程,随着网络时代的来临,企业开始改变自身的生产、经营方式,通过网络营销活动,在网上寻求新的商机,网络营销课程对市场营销专业学生掌握网络营销的基本原理和方法,在实践中帮助企业进行有效的经营活动,运用基本工具和方法开展各项营销职能提供理论基础。主要内容包括:网络营销的战略分析与策略制定、网络营销信息系统、网上消费行为、网络营销顾客忠诚、网络营销产品管理、网络营销服务、网络营销价格策略、网络营销渠道策略等。

 

课程目标

 

通过本课程学习,使学生系统掌握网络营销的基本理论、基本知识,学会利用网络进行市场信息收集和企业形象宣传,可以成功开展网络营销,培养学生的动手能力

 

 

 

 

《人力资源管理》课程教学大纲

 

【课程编号】20209102

 

【课程名称人力资源管理

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业(英语)本科四年级学生

 

【学时学分】考试课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

本课程是专门研究人力资源管理思想、理论与方法应用类管理课程。人力资源管理是企业管理的核心内容之一,掌握本门课程有助于学生了解企业的人力资源管理的基本技巧,为将来进入企业管理奠定一定的理论基础。主要内容包括:人力资源获取过程的甄选、人力资源获取后的录用、人力资源的绩效评估与考核、人力资源的薪酬与激励、职业生涯管理与职业发展等核心内容。

 

课程目标

 

通过课程学习,使学生理解人力资源管理的基本理论和现代人力资源管理的基本思想,掌握人力资源管理的基本方法、基本技能,学会运用基本理论、基本方法分析和解决人力资源管理中的具体问题,为今后相关课程的学习和从事管理工作奠定基础。

 

 

 

 

《销售管理》课程教学大纲

 

课程编号20210202

 

课程名称】销售管理

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象】市场营销专业(英语)本科四年级学生

 

学时学分考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

本课程是市场营销管理的重要组成部分,是营销中4P策略的重要内容之一,也是市场营销本科专业的专业必修课程,为培养学生全面的营销知识奠定坚实的基础,有利于提高学生对销售能力。本课主要内容包括:销售计划管理、销售区域管理、销售渠道建设、促销策划、销售促进、客户管理管理、信用销售管理、客户服务管理、中间商客户管理、销售队伍建设。

 

课程目标

 

通过本课程的学习,使学生明确销售管理工作的重要性,使学生了解销售管理的基本内容和方法,培养和提高正确解决销售管理问题的能力,全面提升学生的综合素质,为学生今后从事市场营销管理工作打下良好的基础。坚持实事求是的态度和理论联系实际的方法,运用全面的、发展的和系统的观点以及所学理论,去观察和分析现实的销售管理问题,真正将所学的理论知识转化为管理能力,提高在管理工作中的销售管理水平和管理绩效。

 

 

 

 

《商务谈判实务》课程教学大纲

 

【课程编号】20225202

 

【课程名称商务谈判实务

 

【课程类型】专业选修课

 

【授课对象】市场营销专业(英语)本科四年级学生

 

【学时学分】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

商务谈判是工商管理、销售管理等专业的重要学习内容,是商务人员从事商务活动的必备技能。通过本课程的学习使学生获得商务谈判的理念与思路、方法与技巧,从而掌握商务谈判的基本内容。通过大量案例的分析与模拟实践,帮助学生系统地深入理解和把握商务谈判的有关理论、原则和方法,学习和掌握商务谈判的有关经验、策略与技巧。主要内容包括:商务谈判的发生原理、商务谈判的原则和程序、商务谈判的准备工作、商务谈判计划的制定、谈判策略与技巧的使用等。

 

课程目标

 

要求学生理解、掌握现代谈判学的基本知识,了解谈判活动的一般规律;对谈判活动的认识能以自发阶段上升到自觉阶段,从被动的应付转变为理性的操作;对合作性谈判提出的双赢原则要在深入理解的基础上,努力落实在现在和今后的谈判活动中。

 

 

 

 

《产品管理》课程教学大纲

 

【课程编号】20212102

 

【课程名称产品管理

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业(英语)本科四年级学生

 

【学时学分】考试课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

本课程是市场营销管理的重要组成部分,是营销中4P策略的重要内容之一,也是市场营销本科专业的专业必修课程,为培养学生全面的营销知识奠定坚实的基础,有利于提高学生对市场,特别是对产品的把握和控制能力。主要内容包括:产品营销计划、产品管理组织、产品管理的控制、新产品构思与筛选、新产品商品化分析以及服务策略等。

 

课程目标

 

本课程的任务与目的是使学生通过对本课程的学习,树立强烈的产品管理意识与观念,了解市场调研产品管理的基本知识,掌握产品管理和控制的各种方法、技能与技巧,能够从事企业的产品管理和创新工作。

 

 

 

 

《跨文化沟通》课程教学大纲

 

【课程编号】20301202

 

【课程名称跨文化沟通

 

【课程类型】专业选修课

 

【授课对象】市场营销专业(英语)本科一年级学生

 

【学时学分】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况              

 

《跨文化沟通》是市场营销专业的专业选修课程。本课程立足于中国学生实际,培养学习者的跨文化交际能力。从文化的视角,全方位,多角度的进行东西方语言与文化的对比;讲解在交际中,语言,交际,文化的概念及相互关系;探讨各民族文化的差异;了解言语交际和非言语交际的作用;讨论如何克服跨文化障碍,提高交际水平。 通过比较系统、全面地介绍跨文化交际的相关知识,帮助学生认识人类交际活动的重要性、复杂性和丰富性,使其了解东西方文化的差异,用宽容的心态处理文化冲突,提高文化意识,达到有效交流。主要内容包括:语言在跨文化商务沟通中的作用、信息的组织与传递、跨文化沟通中的非言语语言、建立关系的文化准则、跨文化商务沟通中的法律因素与政府因素、企业文化对跨文化商务沟通的影响以及国际企业内部的跨文化冲突与调适等。

 

课程目标

 

通过采取课堂讲授、分组讨论、调查等多种教学方式的综合运用,以求让学生更好地掌握教学原则:兼顾理论性和实践性,突出指导性和可操作性。在教学中,以学生为中心,结合东西方语言和文化的特点,通过案例分析来培养学生的分析和鉴别能力,扩展学生对跨文化交际研究的了解和认识。

 

 

 

 

《宏观经济学》课程教学大纲

 

【课程编号】20302202

 

【课程名称宏观经济学

 

【课程类型】专业选修课

 

【授课对象】市场营销专业(英语)本科二年级学生

 

【学时学分】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

宏观经济学是一门研究经济总体行为的经济学科。它研究一国(或一个经济体)的产出、消费、储蓄、投资、贸易余额、物价水平、汇率、货币供给等经济变量之间的关系,探讨经济增长、波动、通货膨胀的原因以及政府的宏观经济政策。它是所有经济学相关专业的重要必修课程。本课程将从开放经济的视角介绍当代宏观经济学的最新理论,强调掌握当代宏观经济学分析工具,以及对中国宏观经济政策和现状的应用,为同学们进一步学习其它课程打下扎实的理论基础。主要内容包括:国民收入核算、简单国民收入决定理论、产品市场和货币市场一般均衡、宏观经济分析、宏观经济政策实践、总供给——总需求模型、经济周期和经济增长、新古典宏观经济学和新凯恩斯主义经济学。

 

课程目标

 

通过教学,要求学生了解宏观经济学的基本框架,进一步掌握宏观经济学的基本原理及主要研究方法,弄清国民收入决定理论不同模型与现实经济发展的联系,研究和解释我国在不同历史时期的宏观经济政策,培养学生用规范的经济学研究方法研究我国宏观经济问题。

 

 

 

 

《商务礼仪》课程教学大纲

 

【课程编号】20303202

 

【课程名称】《商务礼仪》

 

课程类型】专业选修课

 

授课对象市场营销专业 (英语)本科二年级学生

 

学时学分】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

《商务礼仪》是一门讲授现代交际礼仪的基本理论、基本概念和重要礼仪知识的学科,通过“内强素质,外塑形象”,提高学生的素质。本课主要内容包括:仪表、仪态礼仪、着装礼仪、沟通礼仪、交往礼仪、餐饮礼仪、应聘礼仪。使学生掌握商务礼仪的基本知识和操作方法,并有意识地运用礼仪,以便今后在职业生涯中更好的发挥自己。

 

课程目标

 

教师需要通晓社交礼仪、商务礼仪、公关礼仪的相关知识,并运用大量的案例教学、示范教学。通过本门课程的学习, 使学生在理论上掌握社会交往中的各种礼仪规范,实践中培养良好的行为规范,养成良好的礼仪习惯,将学到的商务礼仪知识变为自觉的行动。

 

 

 

 

《国际贸易》课程教学大纲

 

课程编号20304202

 

课程名称】国际贸易

 

课程类型】专业选修课

 

授课对象】市场营销专业(英语)本科二年级学生

 

学时学分】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

国际贸易是市场营销专业的专业选修课。使学生掌握国际贸易的基础理论知识、基本政策,培养学生分析和解决国际经济与贸易问题的能力,为后续专业课程的学习打下坚实的基础。本课主要内容包括:传统国际贸易理论、新国际贸易理论、保护贸易理论、 国际贸易政策、关税、非关税壁垒、区域经济一体化、国际贸易管理体制等。

 

课程目标

 

本课程是一门理论性比较强的课程,要求学生掌握传统国际贸易理论,新国际贸易理论,保护贸易理论,并能够对理论之间的联系性进行总结,做到融会贯通;掌握关税和非关税壁垒的措施。理解国际分工与世界市场的关系,国际贸易政策的类型。了解经济特区、区域经济一体化出现的新特点。通过本课程的学习,使学生了解和掌握国际贸易的一般理论和方法,培养和增强学生的国际商务知识和从事国际商务工作的能力。

 

 

 

 

《组织行为学》课程教学大纲

 

【课程编号】20305202

 

【课程名称组织行为学

 

【课程类型】专业选修课

 

【授课对象】市场营销专业本科一年级学生

 

【学时学分】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

组织行为学是研究在组织中以及组织与环境相互作用,人们从事工作的心理活动和行为反应规律性的科学。它采用系统分析的方法,综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识,研究一定组织中人的心理和行为的规律性,从而提高各级领导者和管理者对人的行为预测和引导能力,以便更有效地实现组织预定的目标。主要内容包括:组织中的个体差异、个体行为与组织的匹配、激励、群体行为、团队管理、领导以及组织理论与组织设计等方面。

 

课程目标

 

通过采取课堂讲授、分组讨论、调查等多种教学方式的综合运用,以求让学生更好地掌握行为科学基础理论,教学兼顾理论性和实践性,突出指导性和可操作性。在教学中,以学生为中心,结合现代组织行为科学的特点,通过案例分析来培养学生的分析和鉴别能力,扩展学生对于行为科学前沿领域的了解和认识。

 

 

 

 

《奢侈品管理概论》课程教学大纲

 

课程编号20306202

 

课程名称奢侈品管理概论

 

课程类别专业必修课

 

授课对象市场营销专业(英)本科三年级学生

 

学分学时考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

【课程概况】

 

本课程是市场营销管理的重要组成部分,是营销中4P策略运用的重要内容之一,也是市场营销本科专业的专业必修课程,为培养学生全面的营销知识奠定坚实的基础,有利于提高学生对市场,特别是对奢侈品营销的把握和控制能力。本科主要内容包括:奢侈品与奢侈品市场、奢侈品产业经营者管理、奢侈品设计管理、奢侈品生产管理、奢侈品产业市场营销管理、奢侈品国别研究、中国奢侈品市场概论、中国奢侈品市场环境因素、本土企业高端化成长战略。

 

【课程目标】

 

使学生通过对本课程的学习,树立强烈的奢侈品管理意识与观念,了解市场调研奢侈品管理的基本知识,掌握奢侈品管理和控制的各种方法、技能与技巧,能够从事企业的奢侈品管理和创新工作。

 

 

 

 

《计量经济学》课程教学大纲

 

【课程编号】20307202

 

【课程名称计量经济学

 

【课程类型】专业选修课

 

【授课对象】市场营销专业(英语)本科三年级学生

 

【学时学分】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

计量经济学是由经济学、统计学、数学结合而成的交叉学科,以微积分、线性代数、概率论与数理统计、微观经济学、宏观经济学和经济统计学为先修课程。按照课程内容深度一般分为初级、中级和高级三个层次,经济学类非统计专业本科生的教学定位于初级与中级之间的水平上,主要内容包括:以计量经济学的数理统计学基础知识和经典的线性单方程及经典的线性联立方程模型理论、方法及其应用。

 

经济计量学以揭示经济活动中客观存在的数量关系为内容的经济学的分支学科,是教育部高等学校经济学科教学指导委员会确定的经济学各专业的核心课程之一。计量经济学已成为经济预测和决策,现代经济管理不可缺少的重要工具。

 

课程目标

 

通过本课程教学,使学生达到:(1)了解现代经济学的特征,了解计量经济学课程在现代经济学和经济课程体系中的地位作用,了解经济数量分析在经济学科的发展和实际经济工作中的作用;(2)掌握基本的经典计量经济学理论与方法,并对计量经济学理论与方法的扩展和新发展有概念性了解;(3)能够建立并应用简单的计量经济学模型,对现实经济现象中的数量关系进行实际分析,并能以统计和计量分析软件为工具建立计量模型;(4)具有进一步学习与应用计量经济学理论、方法与模型的基础和能力。

 

 

 

 

《国际贸易实务》课程教学大纲

 

课程编号20308202

 

课程名称】国际贸易实务

 

课程类型】专业选修课

 

授课对象】市场营销专业(英语)本科三年级学生

 

学时学分】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

《国际贸易实务》是市场营销专业的专业选修课。它是研究国与国之间商品贸易的具体过程和基本规则的学科,以进出口贸易为主要研究对象,是一门具有涉外活动特点的实践性很强的综合性应用学科。主要内容包括国际贸易合同的条款、合同的签订、合同履行,贸易方式等。

 

课程目标

 

针对国际贸易的特点和要求,从实践和法律的角度,分析研究国际贸易活动适用的有关法律与惯例和国际商品交换过程的各种实际运作,使学生熟悉国际贸易实践活动的各个环节的操作方法及应注意的问题,掌握国际贸易活动应遵循的国际惯例和国际条约,学会用所学的国际国际惯例及条约分析国际贸易案例,提高分析问题和解决问题的能力。

 

 

 

 

《管理沟通技能》课程教学大纲

 

【课程编号】20309202

 

【课程名称管理沟通技能

 

【课程类型】专业选修课

 

【授课对象】市场营销专业(英语)本科三年级学生

 

【学时学分】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

沟通的理念已经在现代企业和职场竞争中得到的广泛的认可,管理沟通技能的学习与实践不仅是管理、营销等专业学生的必要课程之一,更是学生在迈入职场之前应该掌握的基本职业素质。作为市场营销专业本科生,有必要掌握组织、人际以及职场沟通的规律与方法。

 

通过本课程学习,力图培养学生对沟通技巧的认识,挖掘领导潜力,培养学生的主动沟通意识,如何与人沟通,如何进行有效的组织沟通,以及如何在公众场合进行演讲的技巧,达到提高学生实践能力的目的,也为企业培养未来的管理精英。主要内容包括:沟通客体策略、沟通主体策略、沟通信息策略、笔头沟通技能、面谈技能、倾听技能、会议组织与沟通等

 

课程目标

 

本课程的教学采取教师讲授、案例分析、学生实践与归纳总结相结合的方式。课程的主要内容及体系性的内容采用课堂讲授方式,让学生对本课程有一个较全面的了解和掌握。通过案例讨论的形式启发同学们如何发现、分析和解决实际的管理沟通问题;对案例进行详细的解剖,以此掌握管理沟通的基本技能和方法。对同学们的观点进行归纳总结,提炼出案例所涉及的理论知识和基本技巧。

 

 

 

 

《营销模拟》课程教学大纲

 

课程编号20310202

 

课程名称营销模拟

 

课程类型】专业选修课

 

授课对象市场营销专业(英语)本科三年级学生

 

学时学分考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

《营销模拟》课程旨在指导学生的课程实践本课程突出实践,将基本原理、基本方法、基本技能紧密地融为一体。学生不再只是听,而是亲自看,亲自做,是真正的听、看、思、做紧密结合,使学生在主动学习的过程中,将知识转化为能力,转化成创造能力,养成一种主动的参与意识和参与能力。主要内容包括:公司成立、市场调查、市场细分、营销战略分析、产品研发、包装与广告等方面。

 

课程目标

通过本课程的学习,训练学生在变化多端的经营环境下,面对多个竞争对手,正确制定企业的决策,达到企业全面、协调、持续发展的战略目标。培养学生全面灵活地运用管理、营销等各学科的知识,考查其分析、判断和应变能力。

 

 

 

 

 

《国际金融》课程教学大纲

 

课程编号20311202

 

课程名称国际金融

 

课程类型】专业选修课

 

授课对象市场营销专业(英语)本科四年级学生

 

学时学分】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

【课程概况】

 

该课程以开放经济为前提,研究国际间货币资金周转与运动的规律,是一门涉及面广、综合性强的课程。通过学习《国际金融》课程,使学生掌握国际金融市场和国际货币制度运行的基本原理,熟悉国际融资、国际投资、外汇交易和国际结算等操作技术,并能够理论结合实际,提高分析、解决国际金融领域的基本问题的能力,满足我国经济发展与开放过程中对高素质、应用型 、创新型人才的需要。主要内容包括:外汇与汇率、汇率制度与外汇管理、外汇交易与外汇风险、国际收支、国际储备管理、国际金融市场、国际资本流动与国际债务管理、国际货币体系、国际金融机构等。

 

【课程目标】

 

通过学习该课程,学生应掌握其中的基本概念、基础知识与基础理论,了解国际金融领域的最新发展动态以及当今一系列热点问题,并能运用相关知识对有关问题进行分析。在教学过程中,坚持课堂讲授为主、学生自学为辅,充分利用课堂时间提高学生学习的效果。充分运用现代化的教学手段,采用多媒体教学、案例分析、课堂讨论、课后练习及撰写论文等多种教学方法相结合,以达到预期的教学效果。

 

 

 

 

《创业学》课程教学大纲

 

课程编号20312202

 

课程名称创业学

 

课程类型】专业选修课

 

授课对象市场营销专业(英语)本科四年级学生

 

学时学分考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

本课程以市场营销学、企业管理学、国家企业相关法规等知识为基础,为以后自主创业成为企业家打下良好基础。主要内容包括:创业理念、创业精神、创业机会发现与评估、创业模式、创业计划书、创业资金筹措、企业申办、创业团队建设、企业管理、企业文化、领导艺术、企业培育与壮大、国家鼓励大学生创业政策与企业相关法规、规避投资风险等。

 

课程目标

 

面对严峻的就业形势,如何设计好自己人生的蓝图,实现人生价值,就要了解自主创业是未来职业发展的途径之一,意识到自主创业也是实现人生价值的途径,同时了解自主创业需要较高素质和能力。本课程设置目的就是培养大学生的创业意识与创业精神,了解创业的过程与企业管理知识,为培养企业家打下良好基础,实现大学生的美好人生价值,你的未来不是梦。立志照亮人生,创业改变命运。

 

 

 

 

《房地产开发与营销》课程教学大纲

 

课程编号20313202

 

课程名称房地产开发与营销

 

课程类型】专业选修课

 

授课对象市场营销专业(英语)本科四年级学生

 

学时学分考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

房地产开发与营销课程是一门应用学科,是应用现代经营管理原理讨论房地产业运作规律,并以较小的代价取得较好房地产开发利用效益或效果的科学经营方法的学科,属于经营管理学科的一个分支。具有综合性、政策性、实用性强的特点,课程是由工程经济学、市场营销、管理学、国家法律法规等知识构成。主要内容包括:房地产开发前期工作、房地产开发项目策略、房地产开发项目规划设计、房地产开发项目风险与不确定性分析、房地产开发项目可行性研究、房地产开发项目资金筹集等。

 

课程目标

 

通过本课程的学习使学生了解房地产开发与营销的理论和策略,掌握房地产开发的程序和内容,了解房地产营销和地产交易的相关知识。对房地产企业和物业管理也有介绍。为培养高级从事房地产开发经营的人才打好理论基础。

 

 

 

市场营销专业课程教学大纲(日语)

 

 

《微积分》课程教学大纲

 

【课程编号】20201104

 

【课程名称】微积分

 

【课程类别】专业必修课

 

授课对象市场营销专业(日语)本科一年级学生

 

学时学分考试课程,周学时4,共56学时,4学分

 

课程概况

 

微积分是掌握现代化科学知识必不可少的基础知识和基本工具,已经被应用于各种经济活动之中,并且与其它经济学分支互相渗透或结合。也是后继课程《概率论与数理统计》《计量经济学》等的基础课程,微积分已经成为经济学管理学专业学生必修的一门专业基础课程。主要内容包括:函数、极限、连续,一元函数微积分学,向量代数和空间解析几何,多元函数微积分学,无穷级数,常微分方程等内容。

 

课程目标

 

通过《微积分》课程的学习,初步掌握学习后继课程和解决实际问题所具备的数学基础知识及常用数学方法。具有一定的数学符号运算能力、使用数学软件的能力、进行数值计算的能力及解决实际问题的能力。微积分的基本概念、基本理论和基本运算技能,为学习后继课程和进一步获得数学知识奠定必要的数学基础

 

 

 

 

《微观经济学》课程教学大纲

 

【课程编号】20202202

 

【课程名称微观经济学

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业日语)本科一年级学生

 

【学时学分】考查课程,周学时2,共28学时,2学分

 

课程概况

 

微观经济学是现代西方经济学的重要组成部分,是研究资本主义制度下,市场运行机制和资源配置有效性的一门社会科学。本课程的设置在于使学生比较全面、系统地掌握微观经济学的基本理论,认识现代市场经济发展的规律,掌握西方经济学的基本分析方法,培养和提高学生驾驭市场经济的实际工作能力,完整和准确地掌握市场运行机制。为后续课程奠定坚实的学科基础。课程主要内容包括:需求、供给与价格,效用论,生产论,成本论,完全竞争,垄断,垄断竞争和寡头垄断等方面。

 

课程目标

 

通过学习该课程,要了解经济学的研究对象,理解市场上基本的供求原理、消费者行为及生产者行为,掌握四种市场结构下均衡价格和均衡数量的确定及经济效率、要素市场的价格与要素使用量及一般均衡理论。并能运用经济学的研究方法来分析国内外微观经济运行的规律和存在问题。因此,对教师的要求:在教学中,应把握好各章的知识点及重难点内容。教师在讲授基本理论和方法的基础上,应采用举例、案例等方式阐释重点内容和难点内容,并应注重启发式教学方法的使用,引导学生利用所学知识来分析和解决现实中遇到的问题;对学生课后预习、复习和知识的拓展应加强引导和指导,充分调动学生自主学习的能动性;应安排一定的作业,并适时做好作业的点评,巩固所学知识,提高学生处理实际问题的能力。学生应该预习、复习、认真听课并及时完成作业。

 

 

 

 

《市场营销学》课程教学大纲

 

【课程编号】20203103

 

【课程名称】市场营销学

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业日语)本科一年级

 

【学时学分】考试课程,周学时3,共51学时,3学分

 

课程概况

 

市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学和现代管理理论基础之上的应用科学。市场营销学的研究对象是以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动过程及其规律性。主要内容包括:市场营销环境分析、市场营销调研、消费者行为分析、企业竞争与发展战略,产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略等内容。在现代市场经济条件下,市场营销学原理不仅广泛应用手企业、政府和非营利组织,而且逐渐应用于微观、中观和宏观三个层次,涉及社会经济生活的各个方面。市场营销学不仅是财经类、管理类各专业的必修课,而且还是人文、经济学、哲学等社会科学专业的重要课程。

 

课程目标

 

通过本课程的教学,使学生比较全面系统地掌握市场营销学的基本理论、基本知识和基本方法,认识在发展社会主义市场经济的进程中加强企业营销管理的重要性,了解分析市场营销环境、研究市场购买行为、制定市场营销组合策略、组织和控制市场营销活动的基本程序和方法,培养和提高正确分析和解决市场营销管理问题的能力,以使学生能够较好地适应工作实践的需要。

 

 

 

 

《概率论与数理统计》课程教学大纲

 

【课程编号】20204202

 

【课程名称概率论与数理统计

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业日语)本科一年级学生

 

【学时学分】考查课程, 周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

概率论与数理统计是从数量侧面研究随机现象规律性的数学理论,其理论与方法已广泛应用于工业、农业、军事和科学技术中。主要包括:随机事件和概率,一维和多维随机变量及其分布,随机变量的数字特征,大数定律与中心极限定理,参数估计,假设检验等内容。

 

本课程是工科以及管理各专业的基础课程,课程内容侧重于讲解概率论与数理统计的基本理论与方法,同时在教学中结合各专业的特点介绍性地给出在各领域中的具体应用。课程的任务在于使学生初步掌握处理随机现象的基本理论和方法,培养他们解决某些相关实际问题的能力。

 

课程目标

 

通过对本课程的学习,要求学生具备进一步学习相关课程的理论基础,同时由于概率论与数理统计的理论与方法向各基础学科、工程学科的广泛渗透,与其他学科相结合发展成不少边缘学科,所以它是许多新的重要学科的基础,学生应对本课程予以足够的重视。

 

 

 

 

《管理学》课程教学大纲

 

【课程编号】20205103

 

【课程名称管理学

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业日语)本科一年级学生

 

【学时学分】考试课程,周学时3,共51学时,3学分

 

课程概况

 

《管理学》课程所讲授的是各类组织管理活动的原理和一般规律,是经济与管理两大类学科学生学习其他专业课程的前提和基础,是经济与管理类人员从事实际工作所必须具备的基本知识,因此, 《管理学》课程是经济与管理两大学科所必修的专业基础课程,在课程体系中具有重要的地位,好比一座大楼的基础部分,必不可少的而且是牢固的。主要内容包括:管理与管理学,管理者,管理思想的演变,管理与环境,目标及其确定,计划及其制订,决策及其过程,组织结构的设计,人员的配备,权力的分配,领导理论,沟通方法,激励原理,控制基础,控制方式与方法,管理创新等方面。

 

课程目标

通过《管理学》课程的教学,使学生在掌握管理的理论框架基础上,能够认识管理活动的各项职能和管理活动的各种规律,并能运用所学的管理思想和管理方法分析并解决实际问题。了解管理学发展的新趋势及其面临的挑战,同时为学习其他专业课程打下基础。

 

 

 

 

 

《消费者行为学》课程教学大纲

 

课程编号20206102

 

课程名称】消费者行为学

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象】市场营销专业日语)本科一年级学生

 

学时学分】考试课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

消费行为学是市场营销专业的专业必修课之一。该学科主要研究个人或组织如何选择、购买、使用、处置与消费有关的事物以满足一定的需要。主要内容包括:消费者决策过程、营销消费者行为的个体与心理因素、影响消费者行为的环境因素等内容。本课程以新颖、系统、实用的方式将理论与实践相结合,让学生了解消费者行为学的基本理论,在此基础上建立起企业营销活动的出发点是了解消费者的需求,目的是使消费者的需求得到满足的基本逻辑框架,并结合大量实例让学生有更直观的感受。

 

课程目标

 

本课程的教学要求授课教师适当采用案例教学方式,加深学生对理论的理解与领会,学会把握消费者的心理与行为发展变化的规律,加强对消费者心理与行为的预测和引导,以利于学生能把理论与实际相结合。

 

 

 

《物流与供应链管理》课程教学大纲

 

课程编号20207202

 

课程名称物流与供应链管理

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象市场营销专业日语)本科二年级学生

 

学时学分考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

物流与供应链管理是市场营销专业的必修课程,本课程的核心内容是物流与供应链管理的理论及实务,以企业物流活动为主线,本课程习题介绍物流、供应链、物流管理、供应链管理的概念、理论和方法以及有关物流管理和供应链管理的业务流程等。主要内容包括:现代物流战略规划、运输战略与决策、仓储管理与存货战略、物流行政管理与组织体系等。

 

课程目标

 

通过系统分析现代物流与供应链管理的理论、思想和方法,并结合生产和流通发展趋势,使学生把握现代物流、供应链管理及其相关领域的新发展、新观点和新技术,揭示当代物流与供应链管理纵深发展的规律、特点和模式,从而为进一步学习和研究物流与供应链管理奠定坚实的基础。

 

 

 

 

《广告学》课程教学大纲

 

课程编号20208102

 

课程名称】广告学

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象市场营销专业(日语)本科二年级学生

 

学时学分考试课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

广告学课程是市场营销专业的主要基础课程之一。以广告战略研究为中心,以广告策划、创意为基本点来构建课程的理论体系。坚持理论与实践相结合、务实(操作)与务虚(理论)相结合。主要内容包括:广告发展史、广告市场、广告心理学、广告技术、广告媒介、广告策略、广告效果评估等内容。

 

课程目标

 

要求学生掌握广告的基本原理、基本理论。广告与产品形象、品牌形象、企业形象策划塑造的关系。产品定位、市场定位与广告定位的关系。广告策划的原理、广告创意的理论。

 

 

 

 

《人力资源管理》课程教学大纲

 

【课程编号】20209202

 

【课程名称人力资源管理

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业日语)本科二年级学生

 

【学时学分】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

本课程是专门研究人力资源管理思想、理论与方法应用类管理课程。人力资源管理是企业管理的核心内容之一,掌握本门课程有助于学生了解企业的人力资源管理的基本技巧,为将来进入企业管理奠定一定的理论基础。主要内容包括:人力资源获取过程的甄选、人力资源获取后的录用、人力资源的绩效评估与考核、人力资源的薪酬与激励、职业生涯管理与职业发展等核心内容。

 

课程目标

 

通过课程学习,使学生理解人力资源管理的基本理论和现代人力资源管理的基本思想,掌握人力资源管理的基本方法、基本技能,学会运用基本理论、基本方法分析和解决人力资源管理中的具体问题,为今后相关课程的学习和从事管理工作奠定基础。

 

 

 

 

《销售管理》课程教学大纲

 

课程编号20210102

 

课程名称】销售管理

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象】市场营销专业日语)本科二年级学生

 

学时学分】考试课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

本课程是市场营销管理的重要组成部分,是营销中4P策略的重要内容之一,也是市场营销本科专业的专业必修课程,为培养学生全面的营销知识奠定坚实的基础,有利于提高学生对销售能力。本课主要内容包括:销售计划管理、销售区域管理、销售渠道建设、促销策划、销售促进、客户管理管理、信用销售管理、客户服务管理、中间商客户管理、销售队伍建设。

 

课程目标

 

通过本课程的学习,使学生明确销售管理工作的重要性,使学生了解销售管理的基本内容和方法,培养和提高正确解决销售管理问题的能力,全面提升学生的综合素质,为学生今后从事市场营销管理工作打下良好的基础。坚持实事求是的态度和理论联系实际的方法,运用全面的、发展的和系统的观点以及所学理论,去观察和分析现实的销售管理问题,真正将所学的理论知识转化为管理能力,提高在管理工作中的销售管理水平和管理绩效。

 

 

 

 

《营销策划》课程教学大纲

 

课程编号20211102

 

课程名称营销策划

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象市场营销专业(日语)本科二年级学生

 

学时学分考试课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

《营销策划》课程是市场营销专业的必修课程。主要研究和阐述市场营销策划的基本理论与实战方法。主要内容包括:市场调研策划、市场定位策划、品牌策划、产品策划、价格策划、分销策划、广告传播策划等。

 

课程目标

 

通过本课程的学习,使学生掌握营销策划的理论依据与策略基础,掌握营销策划的思维路径和基本方法,充实和完善营销专业学生的知识结构,训练营销专业学生的实战能力,为学生毕业后能够从事并胜任市场营销工作提供良好的知识储备与能力锤炼。

 

 

 

 

《产品管理》课程教学大纲

 

【课程编号】20212202

 

【课程名称产品管理

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业日语)本科二年级学生

 

【学时学分】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

本课程是市场营销管理的重要组成部分,是营销中4P策略的重要内容之一,也是市场营销本科专业的专业必修课程,为培养学生全面的营销知识奠定坚实的基础,有利于提高学生对市场,特别是对产品的把握和控制能力。主要内容包括:产品营销计划、产品管理组织、产品管理的控制、新产品构思与筛选、新产品商品化分析以及服务策略等。

 

课程目标

 

本课程的任务与目的是使学生通过对本课程的学习,树立强烈的产品管理意识与观念,了解市场调研产品管理的基本知识,掌握产品管理和控制的各种方法、技能与技巧,能够从事企业的产品管理和创新工作。

 

 

 

 

《市场调查与预测》课程教学大纲

 

【课程编号】20213202

 

【课程名称】市场调查与预测

 

【课程类别】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业日语)本科二年级学生

 

【学分学时】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

【课程概况】

 

     《市场调查与预测》是市场营销专业的一门专业课,是关于经济领域统计调查方法及其应用的科学,主要培养和检验学生的市场调查与预测基本理论知识,调查方法和应用能力。    该门课是对《统计学》、《高等数学》等课程学习的基础上,一门更具有实用性的一门课程。也是市场营销专业其它课程数理分析的支撑课程。本课主要内容包括:市场调查与预测的基本概念、市场调研与预测策划、抽样技术、市场观察法和访问法、市场问卷调查法、市场实验调查法和态度测量表法、市场预测的类型和步骤、判断分析市场预测法、时间序列市场预测法(一)、时间序列市场预测法(二)、回归分析市场预测法等。

 

【课程目标】

 

掌握市场调查与预测的基本理论;根据市场调查与预测理论提供的方法,解决相应的实际营销问题;通过有代表性的市场分析,掌握典型案例基本特征,以便在实践中更好地完成市场调查与预测任务,为企业、组织的管理决策提供数理分析上的支持;重点掌握SPSS的应用。

 

 

 

 

《电子商务》课程教学大纲

 

课程编号20214202

 

课程名称电子商务

 

课程类型】专业必修课

 

授课对象市场营销专业(日语)本科二年级学生

 

学时学分】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

课程概况

 

《电子商务》课程是市场营销专业的必修课程。通过本课程的学习,使学生掌握电子商务和网络营销的基本概念和基础知识,理解和辨析电子商务与传统商务、电子商务与网络营销的区别与联系。同时重点介绍电子商务网络营销的战略和策略,并使学生了解电子商务与网络营销的未来发展与展望。主要内容包括:电子商务系统概述、电子商务与企业竞争优势、电子商务环境、电子商务系统的技术基础、电子商务网站建设等。

 

课程目标

 

通过本课程的学习,将充实和完善营销专业学生的知识结构,为学生毕业后能够在各种环境下从事并胜任市场营销工作提供良好的知识储备与能力。

 

 

 

 

《服务营销》课程教学大纲

 

【课程编号】20215102

 

【课程名称服务营销

 

【课程类型】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业日语)本科二年级学生

 

【学时学分】考试课程,周学时2,共34学时,2学分

 

【课程概况】

 

    《服务营销》是市场营销专业的一门专业课,是关于营销的一个重要对象----服务的营销理论、方法的科学,主要培养学生的掌握服务的基本内涵、特征、类型、消费流程以及服务营销的7P,锻炼提高学生进行服务营销的能力。该门课是在《消费者行为学》等课程学习的基础上,一门更具有实用性的一门课程。主要内容包括:

 

【课程目标】

 

了解服务市场、服务产品和服务顾客的基本理论;学习建立服务模型的基本方法;掌握管理服务界面和实施可持续服务战略的基本方法。课程采用案例教学法,结合大量实际案例的分析帮助学生掌握服务产品设计、服务定价、服务蓝图、价值曲线、服务质量管理、服务人员管理等服务营销和服务运营中的基本管理工具。

 

 

 

 

《营销概论双语)》课程教学大纲

 

【课程编号】20216202

 

【课程名称】营销概论(双语)

 

【课程类别】专业必修课

 

【授课对象】市场营销专业(日语)本科二年级

 

【学时学分】考查课程,周学时2,共34学时,2学分

 

【课程概况】

 

本课程是用日语讲授相关的营销理论和知识。营销的研究对象是以满足消费者需求为中心的企业市场营销活动过程及其规律性,即在特定的市场营销环境中,企业以市场分析为基础,为满足消费者现实和潜在的需求,所实施的以产品、定价、地点、促销为主要决策内容的市场营销管理过程及其客观规律性。主要内容包括:市场营销概述、市场营销管理哲学及其贯彻、市场营销管理过程、市场营销环境、消费者市场行为概述、消费者购买行为分析、目标市场营销战略、产品策略、定价策略、分销策略、促销策略、国际市场营销等。

 

课程目标

 

通过本课程的教学,应使学生用日语比较全面系统地掌握相关营销学的理论、知识和方法,以使学生能够较好地适应市场营销管理工作实践的需要。